Dossier: Développement d’initiatives pour un Avenir Durable

Volume 1, Numéro 2 —Juillet 2023

ISSN 2970-7501

Articles scientifiques

Tous les articles de ce numéro ont été évalués selon des critères académiques reconnus. Ce dossier réunit des recherches portant sur :

1. la sécurité alimentaire et les violations de droits humains concernant les Yanomami .

2. la protection des droits des femmes face aux inégalités accrues pendant la pandémie de Covid-19 ;

3. l’impact de la crise sanitaire sur les enseignantes du primaire et les défis du travail à distance ;

4. les transformations de l’agro-industrie brésilienne, la gouvernance des risques et la durabilité du secteur ;

5. l’entrepreneuriat féminin et son rôle dans l’innovation et l’égalité sociale ;

Éditorial

Par Mara Rute Lima Hercelin — Rédactrice en chef

Inscrite au cœur des débats contemporains, la durabilité ne peut être comprise uniquement comme un impératif environnemental. Elle se construit également dans la justice sociale, le respect des droits humains, l’égalité de genre et la reconnaissance de territoires et de populations historiquement invisibilisés. Ce numéro de la Revue Française du Centre d’Études Avancées en Éducation et Développement Durable met en lumière cette perspective élargie, en explorant des initiatives qui contribuent à un avenir durable fondé sur la dignité, l’éducation et la participation citoyenne.

Les travaux présentés soulignent que les crises actuelles — sanitaires, climatiques, économiques et sociales — révèlent et aggravent des inégalités préexistantes. L’analyse sur la protection des droits des femmes face aux effets de la pandémie montre que le développement durable ne saurait exclure la lutte contre la violence et les discriminations, ni ignorer les vulnérabilités engendrées par les structures sociales Edição 02, outubrp de 2023 (2). À travers cette perspective, la durabilité apparaît comme un engagement politique et éthique, qui requiert des États, des institutions et des communautés des réponses responsables, ancrées dans les droits humains.

Ce numéro invite également à repenser le territoire comme espace de production de justice. Les regards portés sur les populations marginalisées, leurs savoirs et leurs réalités, questionnent la manière dont le développement durable peut se traduire concrètement dans les domaines de l’éducation, de la culture, de l’économie locale, de l’égalité des chances et de la protection des ressources.

Ainsi, construire un avenir durable implique d’intégrer les dimensions sociales, éducatives, juridiques et environnementales dans une même dynamique de transformation. Cela signifie reconnaître l’humain comme centre de toute politique durable, renforcer l’accès aux droits et encourager des initiatives locales, innovantes et inclusives, capables de transformer le quotidien et de participer à un horizon collectif plus juste.

En réunissant ces réflexions, la revue réaffirme son engagement envers la recherche scientifique de qualité, ouverte au dialogue international et résolument orientée vers l’action. Parce qu’un avenir durable se construit dès aujourd’hui, par les choix que nous faisons, les droits que nous garantissons et les voix que nous faisons entendre.

Sommaire — Édition 2 | Revue Française du CEAEDD

Dossier : Développement d’initiatives pour un Avenir Durable

Éditorial

Le Manque de Droits Fondamentaux pour les Femmes dans le Sertão dans le Théâtre de Lourdes Ramalho

Ezilda Melo

La Conférence de Pékin et la Protection des Femmes pendant la Pandémie de Covid-19

Luma Cavaleiro de Macêdo Scaff ; Laura Souza Lima e Brito ; Luiza Nobre Maziviero

Diversité et Inclusion comme Chemins pour l’Implantation de l’Agenda 2030

Flora Fonseca

Innovation et Résilience dans l’Agro-industrie Brésilienne : Gestion des Risques vers le Développement Durable

Andréa Luzia de Faria Oliveira ; Mara Rute dos Santos Lima Hercelin

Entrepreneuriat Féminin et Innovation : Redéfinir le Marché du Travail dans la Société Contemporaine

Cholodovskis ; Soraya Aparecida Dias ; Karen Lucy Póvoas Ramos ; Návila Bruna

Droit Humain à l’Alimentation et Sécurité Alimentaire : le Cas des Yanomamis

Roberta Oliveira Lima ; Júlio César Moreira de Jesus

COVID-19 et ce que les Cours à Distance apportent aux Enseignants des Écoles Primaires de Campina Grande, PB

Maria Aparecida Figueirêdo Pereira ; Verônica Figueirêdo Pereira

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Corps éditorial

Rédactrice en chef
Dra. Mara Rute Lima Hercelin

Comité éditorial
Ferlanda Luna — Secrétaire éditoriale
Renan Ataíde — Coordinateur des publications

Conseil scientifique
Dr. Lúcio Flávio Sunakozawa
Ezilda Mello
Dra. Roberta Lima
Dr. Caio Coêlho

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