Ambition 2030 : Éducation, Culture et Innovation pour un Avenir Durable

Le dossier « Ambition 2030 : Éducation, Culture et Innovation pour un Avenir Durable » s’inscrit dans une réflexion stratégique sur le rôle central de l’éducation, de la culture et de l’innovation face aux transformations profondes que traversent nos sociétés. À l’horizon de l’Agenda 2030 des Nations unies, ces trois piliers apparaissent comme des leviers essentiels pour répondre aux crises contemporaines — sociales, environnementales, économiques et démocratiques — tout en favorisant des trajectoires de développement plus justes, inclusives et durables.

En réunissant des analyses interdisciplinaires et des expériences ancrées dans des contextes locaux et internationaux, ce dossier entend contribuer au débat scientifique et institutionnel sur les chemins possibles vers un avenir durable. Il affirme l’ambition du Centre d’Études Avancées en Éducation et Développement Durable de promouvoir une pensée critique, engagée et ouverte, capable d’accompagner les transitions nécessaires à la réalisation des Objectifs de développement durable et à la construction de sociétés plus équitables à l’horizon 2030.